חקר במתמטיקה בדרך יצירתית-הסיפור של יפעת לצד טיפים פדגוגיים

אני מדברת רבות על החשיבות של חקר במתמטיקה.מבחינתי זו הדרך המיטבית ביותר לייצר למידה משמעותית, כזו שמעניינת את התלמידים, יוצרת אצלם הבנה מעמיקה ויותר מהכל מייצרת להם תפיסה חיובית על המתמטיקה.והיום החלטתי לשתף אתכם בדוגמא קיימת של המורה יפעת. חשוב שתקראו את כל המאמר ובמיוחד את הנקודות המשמעותיות בסוף שיכולות לסייע לכל מורה ליישם זאת. יפעת […]

דילוג לתוכן